Mathilde C.
PORT ST PERE
AIDE AUX DEVOIRS , ANGLAIS , FRANCAIS
Selon moi, l'accompagnement scolaire vise l'autonomie des apprentissages. Il nécessite d'apporter la compréhension des savoirs de base et de donner les clés à l'élève pour en acquérir de nouveaux par l'éveil de la curiosité.
Corentin L.
NANTES
ANGLAIS , AIDE AUX DEVOIRS , ECONOMIE
Je vois dans l'accompagnement scolaire l'occasion pour le professeur de redonner confiance en soi à un.e élève en perte de motivation au regard de ses résultats scolaires. Cela passe nécessairement par un dialogue entre l'élève et le professeur afin que ce dernier puisse s'adapter à sa personnalité.
Albane C.
NANTES
Mathématiques , Physique , Anglais
Accompagner un élève scolairement c'est se mettre à son rythme d'apprentissage en l'épaulant. L'important est de savoir s'adapter et prendre le temps pour chaque élève individuellement. Il faut être un soutien pour elle ou lui et l'aider à surmonter les difficultés sans le rabaisser. Mais il faut en même temps savoir rester ferme et montrer l'importance du travail dans la réussite scolaire. Il faut aussi comprendre les motivations de l'élève afin de s'en servir ...
Lény C.
NANTES
Histoire des arts , Histoire géo , Aide aux devoirs
L'accompagnement scolaire doit permettre à l'élève de se renforcer et/ou de parfaire ses connaissances dans une matière. Il est une aide au quotidien durant laquelle l'enseignant cherche à s'investir avec une pédagogie adaptée à la personne qu'il a en face de lui.
Cyrielle A.
NANTES
FRANCAIS , MATHEMATIQUES
L'aide au devoir ne doit pas être appréhendée comme une corvée c'est pourquoi une méthode plus ludique est envisagée. Celle-ci permet aux élèves de s'exprimer d'avantage et d'intégrer plus facilement les notions abordées.
Iris F.
NANTES
AIDE AUX DEVOIRS , MATHEMATIQUES
L'accompagnement scolaire est nécessaire pour s'assurer que le cours est parfaitement su et compris, pour consolider ses connaissances et obtenir une nouvelle méthode de travail.
Tristan C.
NANTES
Mathématiques , Anglais , Aide aux devoirs
Un bon enseignant, c'est selon moi celui qui sait s'adapter aux difficultés de chacun(e) et qui ne reste pas dans des considérations générales. Cela peut par exemple passer sous la forme d'exercices plaisants suscitant l'intérêt de l'élève tout en étant formateurs. La mise en pratique est absolument nécessaire car digérer un cours d'une heure sans exercices peut parfois être trop dur pour un élève. En revanche je pense qu'enchaîner les exercices est ég...
Valentin A.
NANTES
Mathématiques , Informatique , Aide aux devoirs
Lorsque l'enseignement à l'école est inadapté à un élève, l'accompagnement scolaire se doit de l'être. Un professeur particulier doit donc être à l'écoute, pour réussir à proposer un enseignement personnalisé à chaque élève dans le but de réussir. Bien sûr, l'enseignant doit aussi être patient et créatif dans sa manière de mener l'accomp...
Anaïs L.
ST HERBLAIN
Japonais
Accompagner l'élève dans son apprentissage dans une relation de confiance mutuelle, à l'écoute de ses questionnements et au rythme de sa progression individuelle au sein d'un environnement où se sent à l'aise
Simon L.
NANTES
Autre...
Selon mon opinion, l'enseignement et notamment l'enseignement de la musique et en ce qui me concerne, de la batterie, est avant tout un partage. Un partage du savoir, des connaissances. Pour que le partage se fasse, il faut qu'il y ait un climat de confiance. Une confiance réciproque entre l'élève et le professeur.
Au fil de 5 ans d'enseignement en structures privées ou associatives, j'ai pu affiner pédagogie.
Toujours à la recherche de nouvelles techniques et inspirations, j...
Damien R.
NANTES
Mathématiques , Physique , Sciences ingénieur
L'accompagnement scolaire est pour moi un moment privilégié entre l'élève et son professeur. Il permet de travailler de nombreux aspects tels que les notions techniques, la compréhension, la rédaction et la confiance. Chaque élève étant unique de par sa motivation, ses affinités avec les matières et sa compréhension des notions, il est nécessaire d'apporter un suivi personnalisé. Bien que les notions techniques restent identiqu...
Fanny T.
NANTES
Aide aux devoirs , Français , Anglais
J'ai pu bénéficier de cours à domicile en mathématiques et en espagnol, qui m'ont beaucoup apportés. Je souhaiterais donc faire bénéficier des élèves (de primaire/secondaire) de mes connaissances et de la pédagogie acquises durant mes années de classe préparatoire.
Lucas R.
NANTES
SVT BIOLOGIE
L'accompagnement scolaire est avant tout un échange. Le but n'est pas d'apprendre par cœur, c'est surtout de construire soi-même ses connaissances.
pierre T.
NANTES
S.V.T. , Français , Mathématiques
Pour moi l'accompagnement scolaire est vraiment quelque chose de différent par rapport à l'enseignement classique, c'est à dire que l'on peut faire apprendre par des petits jeux amusants et donner plein de moyens à l'accompagné pour lui faire surmonter ses difficultés
Isabelle A.
NANTES
Histoire géo , Aide aux devoirs
L'enseignant permet aux enfants de progresser et de découvrir la richesse des connaissances. Grâce aux cours particuliers, il est possible pour l'enfant de bénéficier d'un soutien adapté et personnalisé.
Blandine D.
NANTES
Mathématiques
Ayant profité de soutien scolaire durant mes deux années de classe préparatoire, j'ai beaucoup apprécié établir un lien avec un professeur et consolider mes connaissances, c'est pourquoi j'aimerais enseigner à mon tour et transmettre mes savoirs.
Mylene F.
NANTES
Eco-gestion , Comptabilité , Eco-droit
Aider l'élève à développer ses propres capacités afin de réussir en toutes situations. Les élèves peuvent réaliser et maitriser des problèmes difficiles quand ils sont aidés et soutenus par une personne compétente et à l'écoute dans une collaboration positive.
MARIE-AGNES D.
AIGREFEUILLE SUR MAINE
Allemand
L'accompagnement scolaire offre un moment privilégié où l'on prend le temps de revenir sur les bases de la langue, sur ce qui n'a pas été compris ou pour approfondir des notions. L'ensemble se fait dans un cadre détendu, où la confiance et la patience sont indispensables. L'accompagnant doit pouvoir s'adapter à chaque élève et trouver le rythme et la méthode qui pourront motiver et faire progresser rapidement l'apprenant.
Romane M.
BOUGUENAIS
ANGLAIS , ALLEMAND , AIDE AUX DEVOIRS
Accompagner un élève, c'est lui donner envie de réussir en l'encourageant à être actif et à communiquer.
maamar B.
NANTES
PHYSIQUE-CHIMIE , MATHEMATIQUES , PHYSIQUE SUPERIEUR
Partager la passion des sciences de la matière ( physique et chimie) , faire acquérir l'esprit et la méthode scientifique, apprendre la rigueur des sciences exactes ( mathématiques ) et la démystifier , construire la réussite et le progrès de l’élève à travers des activités qui donneront au fur et à mesure l'autonomie , la construction du savoir : voilà ma vision de l'enseignement
