Corentin L.
COUERON
Mathématiques , Histoire géo , S.V.T.
L'accompagnement scolaire doit être différent des cours auquel l'élève assiste. Nous ne sommes pas des professeurs de collège ou de lycée. L'élève doit se sentir à l'aise avec l'intervenant. Il faut reprendre avec lui ce qu'il n'a pas compris, les points sur lesquels il a le plus de difficultés. Il faut essayer de tendre vers le ludique, si possible. L'accompagnement scolaire peut être de l'aide aux devoirs, mais l'intervenant ...
Lucie P.
NANTES
Mathématiques , Aide aux devoirs , Garde d'enfants
L'enseignement que j'effectuerai dépendra des envies et des besoins de l'enfant, mais je travaillerai essentiellement sur des exercices.
Sabrina B.
MESQUER
Italien , Aide aux devoirs , Autre...
Je suis titulaire d'une licence d'italien mention FLE et d'un Cape depuis septembre 1993, j'ai 26 ans d'ancienneté. J'ai été assistante de français en Italie d'octobre 1990 à mai 1991. Cette expérience a été très enrichissante.
J'ai eu l'occasion d'enseigner également à des élèves présentant des troubles autistiques ainsi qu'à des élèves releva...
maamar B.
NANTES
PHYSIQUE-CHIMIE , MATHEMATIQUES , PHYSIQUE SUPERIEUR
Partager la passion des sciences de la matière ( physique et chimie) , faire acquérir l'esprit et la méthode scientifique, apprendre la rigueur des sciences exactes ( mathématiques ) et la démystifier , construire la réussite et le progrès de l’élève à travers des activités qui donneront au fur et à mesure l'autonomie , la construction du savoir : voilà ma vision de l'enseignement
Albane C.
NANTES
Mathématiques , Physique , Anglais
Accompagner un élève scolairement c'est se mettre à son rythme d'apprentissage en l'épaulant. L'important est de savoir s'adapter et prendre le temps pour chaque élève individuellement. Il faut être un soutien pour elle ou lui et l'aider à surmonter les difficultés sans le rabaisser. Mais il faut en même temps savoir rester ferme et montrer l'importance du travail dans la réussite scolaire. Il faut aussi comprendre les motivations de l'élève afin de s'en servir ...
pierre T.
NANTES
S.V.T. , Français , Mathématiques
Pour moi l'accompagnement scolaire est vraiment quelque chose de différent par rapport à l'enseignement classique, c'est à dire que l'on peut faire apprendre par des petits jeux amusants et donner plein de moyens à l'accompagné pour lui faire surmonter ses difficultés
PASCALE M.
NANTES
Anglais , Japonais , Bureautique
L'accompagnemment vers la réussite des élèves est faite de bienveillance et d'écoute. La stratégie consiste à mettre en place l'observation des difficultés et leur remédiation, pour aller vers l'autonomie.
Damien R.
NANTES
Mathématiques , Physique , Sciences ingénieur
L'accompagnement scolaire est pour moi un moment privilégié entre l'élève et son professeur. Il permet de travailler de nombreux aspects tels que les notions techniques, la compréhension, la rédaction et la confiance. Chaque élève étant unique de par sa motivation, ses affinités avec les matières et sa compréhension des notions, il est nécessaire d'apporter un suivi personnalisé. Bien que les notions techniques restent identiqu...
Iris F.
NANTES
AIDE AUX DEVOIRS , MATHEMATIQUES
L'accompagnement scolaire est nécessaire pour s'assurer que le cours est parfaitement su et compris, pour consolider ses connaissances et obtenir une nouvelle méthode de travail.
Tristan C.
NANTES
Mathématiques , Anglais , Aide aux devoirs
Un bon enseignant, c'est selon moi celui qui sait s'adapter aux difficultés de chacun(e) et qui ne reste pas dans des considérations générales. Cela peut par exemple passer sous la forme d'exercices plaisants suscitant l'intérêt de l'élève tout en étant formateurs. La mise en pratique est absolument nécessaire car digérer un cours d'une heure sans exercices peut parfois être trop dur pour un élève. En revanche je pense qu'enchaîner les exercices est ég...
Isabelle A.
NANTES
Histoire géo , Aide aux devoirs
L'enseignant permet aux enfants de progresser et de découvrir la richesse des connaissances. Grâce aux cours particuliers, il est possible pour l'enfant de bénéficier d'un soutien adapté et personnalisé.
Mathilde C.
PORT ST PERE
Français , Français Langue Etr. , Anglais
L'accompagnement scolaire permet de donner les clés nécessaires pour un apprentissage en autonomie: confiance en soi, outils pédagogiques et renforcement des acquis.
Julia O.
NANTES
Aide aux devoirs , SVT BIOLOGIE , Physique
La honte n'est pas de ne pas savoir mais de ne pas tout faire pour apprendre. Or, il arrive à tout le monde d'avoir à un moment ou à un autre besoin d'une aide extérieure pour continuer à avancer. C'est à ce moment que l'accompagment scolaire prend toute son importance. Il permet de se poser calmement, de revoir ce qui n'a pas été compris pour contruire de nouveau sur des fondations plus solides.
Thomas V.
STE LUCE SUR LOIRE
Anglais , Mathématiques
L'accompagnement scolaire doit se faire de manière rigoureuse et personnalisée. L'enseignant doit suivre l'évolution de son élève et l'accompagner afin que celui-ci puisse devenir autonome dans son travail.
Hugo H.
NANTES
Mathématiques , Electrotechnique , Mécanique
L'accompagnement solaire est un soutien de l'éducateur dans les difficultés d'un élève. Il faut travailler à son rythme afin que tous les sujets abordés soient compris et assimilés
Simon L.
NANTES
Autre...
Selon mon opinion, l'enseignement et notamment l'enseignement de la musique et en ce qui me concerne, de la batterie, est avant tout un partage. Un partage du savoir, des connaissances. Pour que le partage se fasse, il faut qu'il y ait un climat de confiance. Une confiance réciproque entre l'élève et le professeur.
Au fil de 5 ans d'enseignement en structures privées ou associatives, j'ai pu affiner pédagogie.
Toujours à la recherche de nouvelles techniques et inspirations, j...
MARIE-AGNES D.
AIGREFEUILLE SUR MAINE
Allemand
L'accompagnement scolaire offre un moment privilégié où l'on prend le temps de revenir sur les bases de la langue, sur ce qui n'a pas été compris ou pour approfondir des notions. L'ensemble se fait dans un cadre détendu, où la confiance et la patience sont indispensables. L'accompagnant doit pouvoir s'adapter à chaque élève et trouver le rythme et la méthode qui pourront motiver et faire progresser rapidement l'apprenant.
Anaïs L.
ST HERBLAIN
Japonais
Accompagner l'élève dans son apprentissage dans une relation de confiance mutuelle, à l'écoute de ses questionnements et au rythme de sa progression individuelle au sein d'un environnement où se sent à l'aise
Marion G.
NANTES
Droit
La meilleure façon d'accompagner un élève c'est d'être à l'écoute de ses lacunes, comprendre la manière dont il apprend et être capable de s'y adapter pour qu'il comprenne au mieux les connaissances que l'on veut lui transmettre. Un bon enseignant doit avoir la pédagogie nécessaire pour que l'élève puisse se sentir à l'aise de poser des questions et qu'il puisse comprendre ses erreurs sans se sentir jug&am...
Régis S.
NANTES
Anglais
Le but de l'accompagnement scolaire est de redonner confiance aux apprenants, prendre le temps de leur réexpliquer les choses de façon à ce qu'elles soient accessibles, et surtout il convient pour l'enseignant de s'adapter et d'adapter sa pédagogie en fonction de son interlocuteur.
