pierre T.
NANTES
S.V.T. , Français , Mathématiques
Pour moi l'accompagnement scolaire est vraiment quelque chose de différent par rapport à l'enseignement classique, c'est à dire que l'on peut faire apprendre par des petits jeux amusants et donner plein de moyens à l'accompagné pour lui faire surmonter ses difficultés
Adilson S.
ST NAZAIRE
MATHEMATIQUES , PHYSIQUE SUPERIEUR , CHIMIE SUPERIEUR
Ingénieur à l'école polytechnique de Nantes donne cours de Math, physique, chimie et bureautique du collège au supérieur à Saint-Nazaire, Nantes… en présentiel ou en visioconférence.
Ma méthodologie est basée sur l'écoute, la patience et la pratique, j'explique longuement les concepts, ensuite je fais plusieurs exercices afin de montrer l'application des concepts aux élèves (étudiants), puis je donne des exercices d'entrainement et enfin je réalise en mini examen...
clara K.
LUSANGER
ESPAGNOL , ANGLAIS , FRANCAIS FLE
Je pense que l'accompagnement scolaire peut permettre à un jeune de mieux vivre sa scolarité, d'être moins stressé. Cela peut également être une manière de découvrir de nouvelles méthodes de travail et de nouveaux centres d'intérêts.
Régis S.
NANTES
Anglais
Le but de l'accompagnement scolaire est de redonner confiance aux apprenants, prendre le temps de leur réexpliquer les choses de façon à ce qu'elles soient accessibles, et surtout il convient pour l'enseignant de s'adapter et d'adapter sa pédagogie en fonction de son interlocuteur.
Valentin A.
NANTES
Mathématiques , Informatique , Aide aux devoirs
Lorsque l'enseignement à l'école est inadapté à un élève, l'accompagnement scolaire se doit de l'être. Un professeur particulier doit donc être à l'écoute, pour réussir à proposer un enseignement personnalisé à chaque élève dans le but de réussir. Bien sûr, l'enseignant doit aussi être patient et créatif dans sa manière de mener l'accomp...
Corentin L.
COUERON
Mathématiques , Histoire géo , S.V.T.
L'accompagnement scolaire doit être différent des cours auquel l'élève assiste. Nous ne sommes pas des professeurs de collège ou de lycée. L'élève doit se sentir à l'aise avec l'intervenant. Il faut reprendre avec lui ce qu'il n'a pas compris, les points sur lesquels il a le plus de difficultés. Il faut essayer de tendre vers le ludique, si possible. L'accompagnement scolaire peut être de l'aide aux devoirs, mais l'intervenant ...
Mathilde C.
PORT ST PERE
AIDE AUX DEVOIRS , ANGLAIS , FRANCAIS
Selon moi, l'accompagnement scolaire vise l'autonomie des apprentissages. Il nécessite d'apporter la compréhension des savoirs de base et de donner les clés à l'élève pour en acquérir de nouveaux par l'éveil de la curiosité.
JULIETTE P.
ST NAZAIRE
MATHEMATIQUES , PHYSIQUE-CHIMIE , ANGLAIS
Pour que l'enseignement soit efficace, je pense qu'il faut dans un premier temps évaluer le niveau de l'élève accompagné ainsi que sa façon de travailler. En effet, un élève peut avoir besoin d'un soutien technique dans certaines matières et/ou méthodologique pour travailler plus efficacement. Ensuite, il est essentiel de s'adapter à chaque cours aux besoins de l'élève : il faut lui donner confiance en soi avec des exercices qu'il sait réaliser puis se focaliser sur ses...
Romane M.
BOUGUENAIS
ANGLAIS , ALLEMAND , AIDE AUX DEVOIRS
Accompagner un élève, c'est lui donner envie de réussir en l'encourageant à être actif et à communiquer.
Blandine D.
NANTES
Mathématiques
Ayant profité de soutien scolaire durant mes deux années de classe préparatoire, j'ai beaucoup apprécié établir un lien avec un professeur et consolider mes connaissances, c'est pourquoi j'aimerais enseigner à mon tour et transmettre mes savoirs.
Albane C.
NANTES
Mathématiques , Physique , Anglais
Accompagner un élève scolairement c'est se mettre à son rythme d'apprentissage en l'épaulant. L'important est de savoir s'adapter et prendre le temps pour chaque élève individuellement. Il faut être un soutien pour elle ou lui et l'aider à surmonter les difficultés sans le rabaisser. Mais il faut en même temps savoir rester ferme et montrer l'importance du travail dans la réussite scolaire. Il faut aussi comprendre les motivations de l'élève afin de s'en servir ...
Lucie J.
LA CHAPELLE SUR ERDRE
SVT BIOLOGIE , MATHEMATIQUES , BIOCHIMIE
L'accompagnement scolaire est pour moi un moment d'échange permettant à l'élève de pouvoir enfin poser ses questions sans être gêné devant sa classe pour apprendre sereinement et en confiance, revoir les bases et développer son potentiel.
Hugo H.
NANTES
Mathématiques , Electrotechnique , Mécanique
L'accompagnement solaire est un soutien de l'éducateur dans les difficultés d'un élève. Il faut travailler à son rythme afin que tous les sujets abordés soient compris et assimilés
Fanny T.
NANTES
Aide aux devoirs , Français , Anglais
J'ai pu bénéficier de cours à domicile en mathématiques et en espagnol, qui m'ont beaucoup apportés. Je souhaiterais donc faire bénéficier des élèves (de primaire/secondaire) de mes connaissances et de la pédagogie acquises durant mes années de classe préparatoire.
Nadia A.
NANTES
FRANCAIS FLE , ARABE , FRANCAIS
L'accompagnement scolaire, c'est enforcer la motivation de l'élève et partir de ses besoins tout en s'appuyant sur ses prés requis pour réaliser ses objectifs.
Lucas R.
NANTES
SVT BIOLOGIE
L'accompagnement scolaire est avant tout un échange. Le but n'est pas d'apprendre par cœur, c'est surtout de construire soi-même ses connaissances.
Mathilde C.
PORT ST PERE
Français , Français Langue Etr. , Anglais
L'accompagnement scolaire permet de donner les clés nécessaires pour un apprentissage en autonomie: confiance en soi, outils pédagogiques et renforcement des acquis.
MARIE-AGNES D.
AIGREFEUILLE SUR MAINE
Allemand
L'accompagnement scolaire offre un moment privilégié où l'on prend le temps de revenir sur les bases de la langue, sur ce qui n'a pas été compris ou pour approfondir des notions. L'ensemble se fait dans un cadre détendu, où la confiance et la patience sont indispensables. L'accompagnant doit pouvoir s'adapter à chaque élève et trouver le rythme et la méthode qui pourront motiver et faire progresser rapidement l'apprenant.
Sabrina B.
MESQUER
Italien , Aide aux devoirs , Autre...
Je suis titulaire d'une licence d'italien mention FLE et d'un Cape depuis septembre 1993, j'ai 26 ans d'ancienneté. J'ai été assistante de français en Italie d'octobre 1990 à mai 1991. Cette expérience a été très enrichissante.
J'ai eu l'occasion d'enseigner également à des élèves présentant des troubles autistiques ainsi qu'à des élèves releva...
Tristan C.
NANTES
Mathématiques , Anglais , Aide aux devoirs
Un bon enseignant, c'est selon moi celui qui sait s'adapter aux difficultés de chacun(e) et qui ne reste pas dans des considérations générales. Cela peut par exemple passer sous la forme d'exercices plaisants suscitant l'intérêt de l'élève tout en étant formateurs. La mise en pratique est absolument nécessaire car digérer un cours d'une heure sans exercices peut parfois être trop dur pour un élève. En revanche je pense qu'enchaîner les exercices est ég...
