pierre T.
NANTES
S.V.T. , Français , Mathématiques
Pour moi l'accompagnement scolaire est vraiment quelque chose de différent par rapport à l'enseignement classique, c'est à dire que l'on peut faire apprendre par des petits jeux amusants et donner plein de moyens à l'accompagné pour lui faire surmonter ses difficultés
Rose D.
NANTES
Anglais , Aide aux devoirs , Français
Le but est d'enseigner d'une manière différente qu'en classe. Peut-être plus lentement et avec moins de stress, mais surtout de façon personnalisée où l'élève peut poser des questions et bien comprendre les notions.
Damien R.
NANTES
Mathématiques , Physique , Sciences ingénieur
L'accompagnement scolaire est pour moi un moment privilégié entre l'élève et son professeur. Il permet de travailler de nombreux aspects tels que les notions techniques, la compréhension, la rédaction et la confiance. Chaque élève étant unique de par sa motivation, ses affinités avec les matières et sa compréhension des notions, il est nécessaire d'apporter un suivi personnalisé. Bien que les notions techniques restent identiqu...
Régis S.
NANTES
Anglais
Le but de l'accompagnement scolaire est de redonner confiance aux apprenants, prendre le temps de leur réexpliquer les choses de façon à ce qu'elles soient accessibles, et surtout il convient pour l'enseignant de s'adapter et d'adapter sa pédagogie en fonction de son interlocuteur.
MARIE-AGNES D.
AIGREFEUILLE SUR MAINE
Allemand
L'accompagnement scolaire offre un moment privilégié où l'on prend le temps de revenir sur les bases de la langue, sur ce qui n'a pas été compris ou pour approfondir des notions. L'ensemble se fait dans un cadre détendu, où la confiance et la patience sont indispensables. L'accompagnant doit pouvoir s'adapter à chaque élève et trouver le rythme et la méthode qui pourront motiver et faire progresser rapidement l'apprenant.
Marion G.
NANTES
Droit
La meilleure façon d'accompagner un élève c'est d'être à l'écoute de ses lacunes, comprendre la manière dont il apprend et être capable de s'y adapter pour qu'il comprenne au mieux les connaissances que l'on veut lui transmettre. Un bon enseignant doit avoir la pédagogie nécessaire pour que l'élève puisse se sentir à l'aise de poser des questions et qu'il puisse comprendre ses erreurs sans se sentir jug&am...
Thomas V.
STE LUCE SUR LOIRE
Anglais , Mathématiques
L'accompagnement scolaire doit se faire de manière rigoureuse et personnalisée. L'enseignant doit suivre l'évolution de son élève et l'accompagner afin que celui-ci puisse devenir autonome dans son travail.
Mylene F.
NANTES
Eco-gestion , Comptabilité , Eco-droit
Aider l'élève à développer ses propres capacités afin de réussir en toutes situations. Les élèves peuvent réaliser et maitriser des problèmes difficiles quand ils sont aidés et soutenus par une personne compétente et à l'écoute dans une collaboration positive.
Valentin A.
NANTES
Mathématiques , Informatique , Aide aux devoirs
Lorsque l'enseignement à l'école est inadapté à un élève, l'accompagnement scolaire se doit de l'être. Un professeur particulier doit donc être à l'écoute, pour réussir à proposer un enseignement personnalisé à chaque élève dans le but de réussir. Bien sûr, l'enseignant doit aussi être patient et créatif dans sa manière de mener l'accomp...
Tristan C.
NANTES
Mathématiques , Anglais , Aide aux devoirs
Un bon enseignant, c'est selon moi celui qui sait s'adapter aux difficultés de chacun(e) et qui ne reste pas dans des considérations générales. Cela peut par exemple passer sous la forme d'exercices plaisants suscitant l'intérêt de l'élève tout en étant formateurs. La mise en pratique est absolument nécessaire car digérer un cours d'une heure sans exercices peut parfois être trop dur pour un élève. En revanche je pense qu'enchaîner les exercices est ég...
Albane C.
NANTES
Mathématiques , Physique , Anglais
Accompagner un élève scolairement c'est se mettre à son rythme d'apprentissage en l'épaulant. L'important est de savoir s'adapter et prendre le temps pour chaque élève individuellement. Il faut être un soutien pour elle ou lui et l'aider à surmonter les difficultés sans le rabaisser. Mais il faut en même temps savoir rester ferme et montrer l'importance du travail dans la réussite scolaire. Il faut aussi comprendre les motivations de l'élève afin de s'en servir ...
Corentin L.
COUERON
Mathématiques , Histoire géo , S.V.T.
L'accompagnement scolaire doit être différent des cours auquel l'élève assiste. Nous ne sommes pas des professeurs de collège ou de lycée. L'élève doit se sentir à l'aise avec l'intervenant. Il faut reprendre avec lui ce qu'il n'a pas compris, les points sur lesquels il a le plus de difficultés. Il faut essayer de tendre vers le ludique, si possible. L'accompagnement scolaire peut être de l'aide aux devoirs, mais l'intervenant ...
PASCALE M.
NANTES
Anglais , Japonais , Bureautique
L'accompagnemment vers la réussite des élèves est faite de bienveillance et d'écoute. La stratégie consiste à mettre en place l'observation des difficultés et leur remédiation, pour aller vers l'autonomie.
Lény C.
NANTES
Histoire des arts , Histoire géo , Aide aux devoirs
L'accompagnement scolaire doit permettre à l'élève de se renforcer et/ou de parfaire ses connaissances dans une matière. Il est une aide au quotidien durant laquelle l'enseignant cherche à s'investir avec une pédagogie adaptée à la personne qu'il a en face de lui.
Isabelle A.
NANTES
Histoire géo , Aide aux devoirs
L'enseignant permet aux enfants de progresser et de découvrir la richesse des connaissances. Grâce aux cours particuliers, il est possible pour l'enfant de bénéficier d'un soutien adapté et personnalisé.
DOUNIA L.
ROSNY SOUS BOIS
Aide aux devoirs
L'accompagnement scolaire permet de trouver la meilleure manière de développer ses compétences.
Pauline R.
ROSNY SOUS BOIS
Aide aux devoirs , Espagnol , Histoire géo
L'enseignement est fondamental selon moi car il forme les adultes de demain et je sais que par les classes d'espagnol, notamment, il est possible de transmettre plus qu'une langue mais une culture et une ouverture d'esprit qui ne sont pas accessibles sans une immersion directe ou indirecte, à travers un professeur qui est originaire du pays.
Florent B.
LANGOIRAN
Aide aux devoirs , Français , Histoire géo
L'accompagnement scolaire c'est avant tout comprendre l'élève dans chacune de ses actions : pour trouver l'erreur avec lui, permettre de surmonter la difficulté et ainsi redonner la confiance. C'est faire comprendre à un élève que l'erreur n'est pas une fatalité et qu'il a les moyens de la dépasser.
Eva J.
AIX EN PROVENCE
Aide aux devoirs , Anglais , Français
Je pense que l'accompagnement peut être très utile. En effet, suivre un élève permet de connaitre ses qualités et ses points faibles afin de l'aider à donner le meilleur de lui-même. De plus, cela peut permettre de redonner confiance à des élèves qui en manquent parfois, influençant donc leurs compétences.
Gabriel L.
PARIS
Espagnol , Français Langue Etr. , Philosophie
Pour moi, l'accompagnement scolaire est avant tout une mise en lumière des capacités de l'élève. s encore lorsqu'on est professeur particulier. Il ne s'agit pas de faire progresser l'apprenant malgré lui, ce qui serait de toute façon impossible, mais plutôt de le rejoindre là où il en est pour progresser et grandir avec lui. C'est en cela qu'il s'agit bien d'un accompagnement. La première tâche du professeur particulier sera donc d�...
Noureddine H.
LE RAINCY
Espagnol , Arabe
Accompagner c'est montrer le bon chemin à un apprenti, c'est éviter l'échec en se basant sur le professionnalisme des autres, C'est le raccourci vers la réussite.
Alexandre W.
AZERABLES
Chimie , Physique , Mathématiques
L'élève doit avant tout comprendre les notions abordées et savoir comment elles ont été établies. Pour paraphraser Étienne Klein, beaucoup de personnes savent que la Terre est ronde mais peu savent comment on l'a découvert.
Kenza K.
AMIENS
Mathématiques , Physique , Arabe
L'accompagnement scolaire est une aide pédagogique nécessaire au bon déroulement éducative des personnes en difficultés dans certaines matières. La patience et l'envie de transmettre nos connaissances sont pour moi une priorité dans ce domaine.
Virginie O.
BRAX
Aide aux devoirs
Aider les élèves à avoir confiance en eux et à être actif dans leur apprentissage.
SADIA B.
PARIS
Aide aux devoirs , Mathématiques , Chimie
Arriver à cerner les difficultés, trouver les bons mots et la bonne méthode pour faire comprendre le problème et le resoudre.
Fanny S.
WINKEL
Français , Latin , Anglais
Il me semble primordial, quand un enfant est en difficulté, de lui proposer une solution qui s'adapte à sa façon de penser et d'apprendre. Le cours particulier permet cette solution. Ce type d'accompagnement permet de gagner du temps car il est efficace sur les points compris par l'enfant, et prend son temps sur les points les plus ardus selon lui.
Aliçar S.
NANCY
Histoire géo , Anglais , Français
Faciliter leurs apprentissages et leur réussite en intéressant les élèves, réveiller leur esprit critique et approfondir une certaine culture générale pour comprendre le monde dans son passé, son présent et ses enjeux futurs.
Daniel P.
TOULOUSE
Mathématiques , Physique , Anglais
Le plus important me semble être la découverte rigoureuse de l'état des connaissances initiales de l'élève et de la façon dont il les assimile. Dans la mesure du possible, il convient de s'adapter aux habitudes d'apprentissage de l'élève et des visions qui sont les siennes plutôt que d'essayer de les rapprocher de celles de l'enseignant. Ce parce qu'emmagasiner des connaissances est une activité suffisamment conséquente. L'enseignant...
Florie T.
LYON
Aide aux devoirs , Français , Philosophie
Un moment de partage et d'égalité, de compréhension mutuelle et d'exigences adaptées à l'individu afin d'obtenir des résultats autant sur le plan des notes que sur le rapport de l'élève à l'apprentissage
Abir K.
ORLEANS
Français Langue Etr. , Français Langue Etr. , Autre...
La patience , l'enthousiasme, la motivation, et le désir de transmettre ses connaissances au public.
Eva D.
GARCHE
Aide aux devoirs , Anglais
L'accompagnement scolaire est un excellent moyen de voir et faire progresser un élève qui peu importe, a de bons résultats ou non. L'accompagnateur doit être patient, il doit avoir une bonne technique afin d'expliquer au mieux le sujet.
Devorah K.
PARIS
Aide aux devoirs , Anglais , Hébreu
"Rien ne résiste à la volonté". Avant tout, il faut redonner à l'élève la volonté de réussir.
Afin que l'élève puisse avoir de meilleurs résultats, il faut que celui-ci prenne confiance en lui et le travail d'un enseignant est de lui prouver qu'il a de fortes capacités, ce qui le motive à évoluer. Ensuite, on établit un système d'apprentissage adapté &a...
Maria B.
NOGENT SUR OISE
Espagnol
Pour enseigner il faut adopter une pédagogie juste et aussi adaptée que possible au niveau de la personne à qui l'on transmet des savoirs.
Maxime P.
LYON
Anglais
Il s'agit d'abord d'être à l'aise avec l'élève pour qu'il puisse acquérir un maximum de choses. La patience et le travail permettent de réussir. Il faut comprendre à 100% chaque détail pour réussir de manière optimale.
Estelle C.
COURBEVOIE
Aide aux devoirs , Français , Mathématiques
Soutenir l,élève pour qu,il ai confiance en lui. Le guider pour qu,il avance sereinement. Le motiver pour qu,il se dépasse. Lui apporter des techniques de travail pour qu,il acquière l,autonomie.
